إن الدخول إلى رياض الأطفال يجلب لأولادعم فرصًا للتنمية والنمو، لكنه يطرح أيضًا تحديات جديدة. أحد التحديات هو تطوير الاستقلالية، وخاصة التحكم في الاحتياجات.

البرامج والمبادرات التعليمية:
يلتزم جهاز التعليم قبل الابتدائي بالمواد الأساسية - اللغة، الرياضيات، العلوم، الفنون، الصحة، المهارات الحياتية والسلامة على الطرقات. التعليم في رياض الأطفال مصمم خصيصًا لقدرات الأطفال على التعلم واحتياجاتهم واهتماماتهم ، ويتم التعلم بطريقة تجريبية.

يتم تفعيل برامج الإثراء في رياض الأطفال بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم وقسم التعليم وحسب اختيار الحاضنة في الروضة.

تطوير التفكير الحسابي
كشف الأطفال على التعلم وتجربة مهارات التفكير الحسابي، معرفة المصطلحات الحسابية والاستخدام السليم لها.

التربية البيئية
تقوم رياض الأطفال بتثقيف القيم لتحسين جودة البيئة، العجب من الطبيعة، الاندهاش من جمال البيئة، احترام البشرية، الحيوانات والنباتات.

اللغة ومحو الأمية
يهدف هذا البرنامج إلى تعزيز معرفة القراءة والكتابة اللغوية المبكرة لدى أطفال الروضة، والتأكيد على المكونات التي تمهد الطريق لاكتساب مهارات القراءة والكتابة، وتنمية اللغة المحكية، والتعرف على خصوصية اللغة المكتوبة. ليس الهدف من البرنامج هو تعليم أطفال الروضة فك شفرة الكلمات أو النصوص أو الكتابة، لأن مرحلة الروضة ليست الإطار الرسمي لذلك.

الحذر على الطرق
يختبر أطفال رياض الأطفال قوانين الحذر على الطرق، ويشكلون سفراء مخلصين لتذويت الموضوع بالمجتمع. على مدار العام، ينكشف الأطفال للمسرحيات والقصص والأنشطة الهادفة الى كشفهم على أهمية الموضوع.

 

البرامج والمبادرات الخاصة:

التربية البدنية للطفولة المبكرة
الحاجة إلى الحركة لدى الأطفال بسن الطفولة المبكرة هو أمر طبيعي وأساسي. يسهل البرنامج تطوّر الحركية العاطفية - الاجتماعية والمعرفية ويعنى بالصحة وباعتيادات وقوف سليمة.

التربية الموسيقية
يشغّل مدرسو موسيقى إيقاع للطفولة المبكرة الأطفال في أنشطة إثراء موسيقية أسبوعية وفقًا لمناهج وزارة التعليم.

مكتبة الفانوس
برنامج فريد يسعى إلى غرس حب الكتب في الأطفال وتشجيع مناقشة القيم في الأسرة وفي البيئة التعليمية. كجزء من البرنامج، يتلقى كل طفل 8 كتب يتم تدريسها في رياض الأطفال وفي نهاية العملية المدرسية يحصل الطفل على الكتاب.

ورشات العمل
ورشات العمل مصممة لأولياء أمور أطفال رياض الأطفال لطرح النزاعات ومحاولة ايجاد الحلول، لفهم الخصائص التنموية في مرحلة الطفولة المبكرة، لتزويد الآباء بالأدوات اللازمة لتربية ناجحة.

سلة الثقافة
تعريض أطفال رياض الأطفال لمختلف مجالات الفن - الموسيقى والمسرح والرقص والفنون التشكيلية وغيرها. الهدف من البرنامج هو تدريب الأطفال ليكونوا من عشاق الفن الجيد في حياتهم. يختار معلمو رياض الأطفال من بين العروض المتنوعة العروض التي سيشاهدها الأطفال خلال العام.

معجان
برنامج تدخل في مجالات التنمية المختلفة للأطفال الذين يجدون صعوبة في العمل والدراسة في الأطر التربوية العادية. يعمل فريق Maagan بالتعاون مع الكادر التربوي ضمن الأطر التعليمية كمجموعة من المهنيين (المعالجون المهنيون ، أطباء الاتصال ، إلخ). يعمل فريق Maagan بالتعاون مع الكادر التعليمي ضمن الأطر التعليمية مستويات الوقاية. يتم تنفيذ البرنامج في جميع رياض الأطفال ما قبل الإلزامية في شكل موسع وفي شكل رصيف كلاسيكي في رياض الأطفال الإجبارية التي تزور رياض الأطفال مرة كل أسبوعين.

برنامج أنا والشرطي - مدينة بلا عنف - الروضة الإلزامية
يهدف المشروع إلى تعزيز المواطنة الصالحة، وتقريب الأطفال من عمل الشرطة، ومنحهم الثقة والتعاطف مع الشرطة، وتعريف الأطفال بأدوار الشرطة وعناصر الشرطة، كي يتعرفوا عن كثب على إحدى المؤسسات المسؤولة عن الحفاظ على النظام في الدولة. يتم تنفيذ البرنامج من خلال عناصر شرطةمهيؤون لدخول رياض الأطفال والمشاركة بمشروع وطني يقوده قسم التربية التمهيدية في وزارة التربية والتعليم بالتعاون مع الشرطة الإسرائيلية. خلال المشروع، سوف يدرس أطفال رياض الأطفال مجالات نشاط الشرطة ويلتقون بعناصر الشرطة المرتبطين بالروضة.

برنامج النور - رياض الأطفال
برنامج النور، عبارة عن برنامج تدخل متعدد التخصصات شامل ومكثف للأطفال، أولياء الأمور، والطاقم التربوي، والذي ينشط في الأطر التربوية للطفولة المبكرة. يعمل البرنامج على منع وتقليص إحتمالات المس بالقدرات التنموية الكامنة.
اهداف على مستوى الطفل: سيدعم البرنامج تعزيز القدرات في المجالات التالية: التعبير اللفظي ، والخطاب الجماعي ، والخطاب السياقي ، والقدرة على طرح الأسئلة. التعبير العاطفي من خلال التعبير اللفظي ، واللعب الاجتماعي الدرامي ، وفهم الرسائل الأدبية ، والتنظيم العاطفي والسلوكي ، والشعور بقيمة الذات. سيقوم الأطفال بتوسيع معرفتهم بالعالم والمفاهيم الأساسية.
أهداف على مستوى الوالدين: سيساعد البرنامج الآباء على التعرف على مجالات التنمية المختلفة وطرق الإثراء لديهم. سيركز التدريب على مجالات قدرة وصعوبة واهتمام الطفل أثناء التفاعل مع الاستمتاع المشترك.
أهداف على مستوى الطاقم التربوي: سيعمل البرنامج بالتعاون مع أعضاء الطاقم التربوي في تنسيق أهداف التدخل للاطفال والرضع.

مذاقات باللغة العبرية - في رياض الأطفال الإلزامية
تعريض أطفال رياض الأطفال للغة العبرية بطريقة تجريبية تهدف إلى تعزيز إتقان الطلاب للغة العبرية المنطوقة بين طلاب المجتمع العربي ، من خلال الأغاني والقصص القصيرة ، مع التركيز على دمج معلمي رياض الأطفال الناطقين باللغة العبرية كلغة أم. يسعى التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة إلى تعزيز التصور العام لأسلوب الحياة الدرزي في رياض الأطفال من خلال إثراء القضايا المتعلقة بالعطلات ، وتعميق القيم والقيم الاجتماعية والعلاقة بين الشخص وصديقه ، كما ينعكس ذلك في التراث الدرزي.

البرنامج الوطني 360 - للأطفال وأبناء الشبيبة في خطر

 360: يُحدث البرنامج الوطني للأطفال وأبناء الشبيبة في خطر تغييرًا شاملًا في تعامل المجتمع الإسرائيلي مع حالات الضائقة والخطر لدى الأطفال وأبناء الشبيبة وأسرهم. في أعقاب توصيات اللجنة العامة لدراسة وضع الأطفال وأبناء الشبيبة في خطر وضائقة (لجنة شميد) ، اجتمعت خمس وزارات حكومية لتنفيذ قرار الحكومة في هذا الموضوع.

البرنامج الوطني فريد من نوعه من حيث أنه يُدار بشراكة وزارة العمل والرفاه والخدمات الاجتماعية، التي تقود وتموضع البرنامج بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم (الشريكة في إدارة البرنامج في الألوية)، الى جانب وزارة الصحة، وزارة الهجرة واستيعاب المهاجرين، وزارة الأمن الداخلي. شركاء آخرون في البرنامج هم مركز الحكم المحلي وأشاليم، جوينت إسرائيل، الذين يشاركون في تطبيق مكون الطفولة المبكرة ("بداية جيدة")
الهدف: تقليص الخطر على الأطفال وأبناء الشبيبة
يهدف البرنامج إلى تقليص نطاق الأطفال وأبناء الشبيبة الذين يعيشون حالات تعرضهم للخطر في أسرهم وبيئتهم. نتيجة لهذه الحالات، فإن قدرتهم على تحصيل حقوقهم بموجب الاتفاقية الدولية لحقوق الطفل في سبعة مجالات حياتية: الوجود الفعلي، الصحة والنمو، الانتماء العائلي، التعلم واكتساب المهارات، الرفاه والصحة النفسية، الانتماء والمشاركة الاجتماعية، الحماية من الآخرين، وحماية من سلوكياتهم الخطرة. حددت الحكومة 13 هدفًا لتحسين حالة الأطفال وأولياء أمورهم ، و 13 هدفًا لتغيير وتحسين جهاز الخدمات المتوفر لهم.
يتم تنفيذ البرنامج في أكثر من 185 بلدة، والمجتمعات والاحياء المختارة وفقًا للمعايير الاجتماعية - الاقتصادية في المدن الكبيرة.